PRIMER VIDEO DE FIGURAS Y LETRAS CON PERSONAS

 

ESTE SERÍA EL BOCETO DE TODAS LAS FIGURAS QUE HEMOS HECHO CON PERSONAS (SALESIANOS DE TRIANA,:) Y EL SÍMBOLO DEL COLEGIO

ENTRADA 8


1.VALORACIÓN DE LA CONSECUCIÓN(LOGROS) DE LOS RESULTADOS RESPECTO A LAS INTENCIONES PREVIAS:
Según mi opinión, pienso que los logros obtenidos de esta divertida actividad han sido buenos, ya que nos hemos divertido y hemos trabajado. Si no recuerdo mal, bajamos al patio cuadrado del colegio "SALESIANOS TRIANA" un miércoles. Este día un niño de cada grupo debía traerse un dispositivo móvil o una cámara para poder grabar desde arriba los niños de su grupo hacer la "coreografía2 de figuras y letras.
2.VALORAR LAS DIFICULTADES ENCONTRADAS EN EL TRABAJO.
Creo que hemos encontrado varias dificultades:

En primer lugar tuvimos el problema de como organizarnos para hacer las figuras, es decir, donde se tenía que colocar cada uno de los participantes del grupo.Este problema, por suerte, supimos solucionarnos muy rápido por que todos los participantes somos buenos amigos y nos entendemos muy bien.

En segundo lugar tuve el problema a la hora de hacer la edición del video de nuestra coreogrfía. Tuve algún problemilla porque al terminarlo, sin querer lo borré y tuve que repetirlo de nuevo y tambien he tenido un problema que me comunicó el profesor Don Nacho de que no se podía ver el video por un fallo.

Estos problemas son los problemas que he tenido yo, aunque el primer problema ha sido(creo) un problema colectivo.
3.VALORAR LO APRENDIDO EN EL PROYECTO.
En el proyecto hemos aprendido cosas como los tipos de simetria:

Simetría central.

Simetría axial.

Simetría aparente.

Simetría geométrica.

Esto sería una de las cosas que hemos aprendido en este proyecto colaborativo.
Hecho por Alejandro Aparicio Comas.